泓 河 中 文 学 校

Grand River Chinese School

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中 文 课 程
主校周六、分校周一
教授简化字、普通话
三岁儿童亦可入学
主校包括高中中文学分课
 
JK ~ 12年级中文课为教育局的公立课程 (http://stlouis.wcdsb.ca/programs/il.html)
三岁班为非牟利民办课程 
 

 




 
中文三岁班(非牟利、民办)
    • 小班上课
    • 开始几次课可能需要家长陪读
    • 周六9:30-12:00上课(主校),或
    • 周一18:00-20:30上课(分校)
    • 学费:每学期$60(一学年两个学期)
     
    中文JK~8年级(公立)
      • 小班上课
      • 周六9:30-12:00上课(主校),或
      • 周一18:00-20:30上课(分校)
      • 家长协会建议每个学生每学年交资助费$50(享有慈善捐赠的减税优惠,用以支付小班上课所需的额外经费,困难家庭可减免)
       
      中文非母语班(公立)
        • 为非中文家庭环境的学生专门设计,招收把中文作为“外语” 来学习的学生
        • 小班上课
        • 聘用专业培训、经验丰富且中英文都擅长的教师
        • 周六9:30-12:00上课(主校)
        • 家长协会建议每个学生每学年交资助费$50(享有慈善捐赠的减税优惠,用以支付小班上课所需的额外经费,困难家庭可减免)


        中文9~12年级学分课(公立)
            • 按照省教育部学分课要求分为4级
            • 注重培养学生学习兴趣和自学能力
            • 中学学分得到安省所有学校及大学承认
            • 辅导并组织学生参加AP中文考试,进一步取得大学中文课学分
            • 周六9:30-12:30上课(主校)
            • 教育局每学年收取$30辅导费

                 

                三岁班的同学们听课津津有味


                上课时间

                主校中文初中以下各班

                (3岁班、JK、SK、1-7年级、高级班、非母语班)

                周六9:30 – 12:00
                分校3岁班、JK至8年级 周一18:00 20:30

                主校中文高中学分班

                (学分初学者班、各学分班)(9-12年级)

                周六9:30 – 12:30

                各兴趣班 多数在主校中文课后(详见此)






                  中文从这里开始

                 —— 行端庄  言优雅  从幼儿开始

                 

                 幼儿班(三岁、JK、SK)

                 

                - 识活泼生动的汉字

                - 唱优美悦耳的儿歌

                - 诵古朴典雅的唐诗

                - 念琅琅上口的三字经

                - 听妙趣横生的故事

                - 学尊老爱幼的传统

                - 习中西通行的礼教


                中文从这里开始

                —— 互动教学 激发兴趣

                 

                1—3年级

                 

                - 学拼音,查字典
                - 认识常用汉字及衍生的简单词组
                - 学写常用汉字,使用田字格纸写字
                - 教授课文,配合简短中文读物,活学活用
                - 训练口语,学习顺畅的中文沟通
                - 三字经诵读,学习传统文化
                - 精选唐诗,理解背诵
                - 精选童谣,体会中文韵律
                - 兼学中文少儿歌曲


                中文从这里开始

                ——  师生同悦  潜移默化

                 

                 4—6年级

                 

                - 介绍汉字的构成方法(造字法:象形、指示、会意、形声)
                - 了解并掌握汉字的主要偏旁部首
                - 学习课文中常用汉字、词语
                - 介绍基本词语的词性
                - 学习基本句子的语法成分,练习造句
                - 讲解基本句型
                - 理解并背诵一些唐诗
                - 朗读课文,正确理解课文的内容
                - 课外中文短文阅读,复述故事情节

                - 开始学习中文写作


                中文从这里开始

                ——  情境教学  因材施教

                 

                7—12年级

                 

                - 进一步学习常用汉字,掌握常用词语的用法
                - 理解、复述重点句子并练习造句
                - 朗读、复述课文

                - 理解课文内容,鼓励学生畅所欲言,发表见解
                - 鉴赏古典诗词和现当代诗歌
                - 流利讲述5分钟小故事

                - 参与课堂角色表演
                - 培养基本应用文写作能力,练习短文写作
                - 练习使用汉语字典自学,引导学生从“用”中文步入“通”中文的殿堂

                 



                 教育局对家长的要求
                (摘译自国际语言课程手册)


                家长应当为学生提供一个有利于实现语言课程目标的家庭环境。家长的责任包括:

                • 保证学生准时来校上课;
                • 课后及时接走学生;
                • 学生生病或其他原因缺课应通知老师;
                • 向社区及更广的范围宣传并支持我们的课程;
                • 随时向老师了解自己孩子的情况;
                •  
                  如果家长对自己孩子的有关情况有忧虑,应当及时与老师沟通;
                • 鼓励孩子与父母、家人、朋友及社区民众分享课堂学习的情况,为孩子提供用中文、练中文的各种机会;
                • 提倡积极的学中文态度,强化在家中学习中文的理念;
                • 督促、协助学生完成课后作业;
                • 可能的情况下,参加学校的义务工作;
                • 帮助孩子建立起好的课堂态度和品行。