泓 河 中 文 学 校

Grand River Chinese School
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琵琶演奏少儿班


乐器介绍

琵琶是我国最有代表性的传统民族乐器之一,它古朴、典雅,富有强烈的音乐表现力和感染力。音乐形象的演奏技巧使之具有独特而丰富的表现手段,而在众多的民族乐器中独领风骚。又因其“犹抱琵琶半遮面”的美感和“大珠小珠落玉盘”的质感而受到古往今来的文人雅士的欢迎。学习演奏琵琶对少年儿童的音乐素质和中华文化底蕴的培养起着非常重要的作用。
 
教师情况

毕业于内蒙古大学艺术表演学院民族乐器演奏专业,具有多年琵琶教学经验。教授的学生业已活跃在中华大地和世界各地。 
 
教学方法

信奉“兴趣是学习的动力”理念,因此,激发学生的兴趣,并将兴趣持续引导、发展为自身的爱好是少年儿童初学琵琶阶段的主要目标,通过通俗易懂的曲目培养初学者的兴趣,增加他们对琵琶的爱好和学琴的自觉性,同时也比较容易提高学习和演奏的自信心。

将艺术融于文化学习,寓教于乐.把这种培养贯穿于教学的全过程。通过技能训练,培养学生对音乐的感受能力、音乐审美意识和审美能力,并将音乐审美情感培养融入琵琶演奏的艺术再创造中,还可以激发孩子们对不同文化的认识和兴趣,从而树立孩子们在未来激烈竞争中的信心,对孩子们的成长和发展起到事半功倍的效果。

教学对象

凡是年龄在7-17岁均可报名。
 
教学效果

琵琶的练习和演奏都要求在敏锐的听觉下, 十个手指各自独立,双手及其他肢体协调配合才能够完成.所以在这种协调的动态中持久锻炼,必然会对人的生理、心理和左、右半脑的思维成长产生有益的影响. 另外, 演奏琵琶需要熟练的技术和技巧,而把握这些技术和技巧必须要经过有规律地、科学地、持之以恒地练习,这对孩子的非智力因素的培养有着很大的作用。

课程内容

音乐知识、入门基本功、音阶、练习曲、乐曲
1、音乐表现力   2、气质与艺术修养    3、性格调整     4、演奏技巧

初级:通过耳熟能详之世界各国的民歌名曲改编成的琵琶练习曲既能引起初学者的共鸣,又能紧紧跟上现代儿童开放型的步伐;既能给在艰辛从艺道路上的学习者减少一些困难,又可以增加更多的学琴乐趣。

中级:通过学习传统名曲,在配合扎实的基本功训练为将来打下良好的基础,掌握琵琶左右手弹奏技巧,为学琴者在琵琶艺术道路上打好坚实的基础,在不久的将来孩子们就能大方地表演一段令大家上心悦目的乐曲了。

高级:通过颇有难度的传统名曲训练,可以逐步系统地掌握琵琶演奏的各种指法和各项技巧,弹奏技巧得以提升,同时接受传统琵琶名曲,希望能让我们的民族艺术在无国界的音乐世间中被更多地人来欣赏和追求。